Nach unserem inzwischen 2-Jährigen Projekt, in dem wir uns gefragt haben, ob und wie wir Präventionsansätze mit den Ansätzen der Transformativen Gerechtigkeit und anderen Einflüssen aus feministischer Bewegung, Traumatheorie und -pädagogik verbinden können, fließen unsere Erkenntnisse in einer Handreichung für (Sozial-)Pädagog*innen und alle, die sich aktiv mit Gewaltprävention in ihren Kontexten beschäftigen wollen, zusammen.
Ihr findet sie hier als digitale Version zum Download.
In der Handreichung zeigen wir unsere theoretischen Annahmen auf und teilen unsere Erkenntnisse aus dem Praxisprojekt, das in Form von Schulprojekttagen, Multiplikator*innenseminaren und einem Betroffenen-Empowerment-Workshop stattgefunden hat.
In der Zukunft wollen wir noch mehr mit (Sozial-)Pädagog*innen an unseren Erkenntnissen und Ansätzen weiterforschen und über die Schwierigkeiten austauschen, emanzipatorische Umgänge mit Gewalt innerhalb von engen institutionellen und tradierten Grenzen zu finden.
fem*ergenz 